Fuera Correa Fuera!

Sin duda para que motivemos a otros a seguirnos y a replicar nuestras notas en diversas redes o espacios sociales, se requieren frases cortas y que impacten como la que la oposición ha acuñado de FUERA CORREA, FUERA! de gran impacto y efecto.

Tal es el impacto exitoso de esta estrategia de mercadeo, bien pensada por los políticos que aparecen como protagonistas de las marchas y que al final aparecerán como sus organizadores y promotores y que serán quienes usufructúen del efecto político de las mismas, que los seguidores del Presidente acuñan su propia frase SIGUE CORREA, SIGUE! que sin duda no tiene el mismo impacto, suena a réplica y tiene el carácter de reacción, por lo que pierde su potencial de impacto en la población.  Así lo ha reconocido claro el propio Presidente quien se da cuenta de que "nos están ganando la guerra sicológica"

Y no es que los ciudadanos que salen a las calles son solamente manipulados, son pelucones del 2% o están bajo el efecto del alcohol o las drogas como, en una muy mala estrategia comunicacional, se ha pretendido posicionar por parte de algunos asambleístas y funcionarios, incluyendo al mismo Presidente. Es que en realidad una gran masa está plenamente convencida, y esto es notorio principalmente en las capitales llenas de clase media, de que van a ser afectados por estas medidas y que tenemos muchos impuestos y demasiadas cargas de diversa índole para el escaso y mal servicio público que recibimos, en parte ocasionado por la nueva demanda que se ha generado y que las instituciones, mal manejadas, no han sido capaces de enfrentar. Ejemplo Salud, Educación, IESS, BIESS, Luz, Agua, Alcantarillado, Vialidad, etc, etc. Lo nuevo, más y mejor no es suficiente pues la publicidad nos ha hecho pensar que estamos en una nueva era de servicios públicos lo cual no es cierto en la mayoría de los casos.

Existen muchos errores, discrepancias y signos evidentes de doble discurso que hay que enfrentar con un buen baño de verdad y autenticidad para que lo que el Gobierno dice, cale como verdad y deje de ser una evidente mentira o discurso tipo circo para el pueblo. Algunas evidencias a enfrentar incluyen:

• Alta concentración del poder público en pocas manos y familias. Esposos, hermanos, parientes en diverso grado, se reparten las 5 funciones del Estado, por elección o designación, en todas las instituciones y a todo nivel de cargos y jerarquías. Esto es evidente, fácilmente comprobable e inadmisible en un Estado que promulga redistribuir la riqueza, mientras en la práctica, unos pocos la acumulan en desmedro de otros que son "las bases" de la revolución.
• Alto grado de corrupción. En este caso con el importante empoderamiento en una fuerte figura presidencial a través de la cual se amenaza con enjuiciar a todo aquel que "calumnie" y por el poco o nulo resultado de las denuncias y las numerosas ocasiones en que el denunciante termina siendo el enjuiciado, ya sea justa o injustamente. Esto ocasiona temor para denunciar y envalentona más al corrupto que sin verguenza alguna sigue gobernando y que muchos conocen quienes son y donde están. Pero: Quién le pone el cascabel al Gato? El Presidente se sorprendería de lo que los ciudadanos son capaces de denunciar si lo hacen directa y confidencialmente a su persona.
• Los reciclados en todas las funciones. Es que solo hay unas cuantas decenas de funcionarios que pueden asumir las responsabilidades del Estado? Cómo confiar en quien hoy está en el Ejecutivo y mañana en el Judicial o Legislativo o viceversa? Qué características de independencia puede mostrar? No es contradictoria con la redistribución, esta alta concentración del poder y en consecuencia de la riqueza bien y mal habida, considerando que los sueldos más prebendas, comisiones, viáticos, etc, etc., en el sector público son de lo más atractivos y no comparables con lo que tienen los ciudadanos comunes que ganan apenas para subsistir?
• Los mismos de siempre están donde siempre: En el poder. Disfrutando del ya no tan nuevo liderazgo en el que se auparon, luego de que el modelo del "viejo país" les colapsó.. Una simple revisión de los nombres de los funcionarios desde Ministros, asambleístas, alcaldes. etc, etc, muestra que han estado en tan diversas opciones políticas del "viejo país" que de ninguna manera serán considerados como parte de un NUEVO PAIS por los ciudadanos.
• La falta de un Estado responsable. Es evidente que para cobrarnos impuestos, para gravar los bienes o tomar medidas que afectan nuestro bolsillo (con justicia o sin ella) se toman ejemplo de países donde el Estado presta servicios con eficiencia y responsabilidad como algunos países europeos o americanos de referencia según el caso que le interese a la propaganda, mientras que lo que recibimos en Ecuador es una clase política altamente corrupta, servicios escasos y de mala calidad, alta concentración del poder, muy mala atención normal en las instituciones del Estado donde lo que prevalece son las palancas y la negación de la responsabilidad del Estado que se diluye en grandes burocracias y quemimportismos. NO HEMOS DEJADO DE SER EL PAIS DE LA PALANCAS.
• Actitudes y comportamientos contradictorios: Acaso no es usual ver en los mejores y más caros restaurantes, bares, hoteles y lugares a quienes están en el poder? Por Qué se mezclan en las sabatinas con el pueblo (obviamente obligados y para decir que están con ellos) cuando en todo evento y ocasión están con honores en los primeros lugares y en los sitios más caros? Veremos en la visita al Papa a los altos burócratas buscando las bendiciones en primeras filas y no faltará quien quiera un matrimonio o bautizo o bendición particular aprovechando el poder. Esto es altamente indignante!!. Cómo estar bailando con las recicladoras un dia y despotricando contra los pelucones y el 2%, y al otro estar con la misma cara en el mejor sitio de la ciudad, entre pelucones, cenando privadamente manjares y caros vinos?

Entonces qué es lo que conviene para que no tengamos necesidad del SIGUE CORREA SIGUE?

1. Enfatizar la mejora real de la atención a los ciudadanos y en los servicios públicos. Funcionario que no cumpla debe ser despedido sin importar sus palancas o "trayectoria en el proceso"
2. Promover la responsabilidad del Estado en todos sus niveles de organización. A un impuesto para seguridad, más seguridad real. A cámaras para vigilar y multar, mejores calles y sistema de tránsito. A una política de redistribución, total desconcentración del poder. No más de un miembro de familia en cargos públicos de elección o designación.
3. Poner en práctica lo que predican, no asistiendo a sitios lujosos y ostentosos. Privilegiando a los ciudadanos en los actos públicos y dejando totalmente de lado el oprobioso protocolo que pone en los mejores sitios a las autoridades, excepto por estrictas cuestiones de seguridad.
4. Reconocer que el pueblo tiene capacidad de pensar y de actuar. Que son libres de hacerlo y que merecen respeto. No adjetivarlos como tontos útiles o enajenados por lo que dicen o piensan.
5. Dejar de lado frases cliché como "los mismos de siempre", "el viejo país" pues 8 años después y en algunos casos desde el principio, muchos vienen de ahí y siguen como si nada. 

El pueblo no es tonto. 

Los políticos lo saben. 

Y los que no lo entiendan a tiempo perderán el poder o las próximas elecciones, en las calles, o con papelitos como decía Eloy Alfaro.

Las Intervenciones del CES en las IES ecuatorianas

En conformidad con la Ley Orgánica de Educación Superior, su Reglamento General y el Reglamento del Consejo de Educación Superior, CES, para la Creación, Intervención y Suspensión de Universidades y Escuelas Politécnicas, este organismo ha intervenido, por diversas causas, varias Instituciones de Educación Superior, IES, del País.

Al respecto algunas consideraciones son importantes:

1. Con honrosas excepciones, la mayoría de IES del País amerita que se las intervenga, total o parcialmente. El desorden administrativo y académico es notable en buena parte de ellas, cuando no la práctica ajena a la norma universitaria y politécnica y la actuación contraria a los sublimes fines de la Educación Superior en el País.
2. En muchas de las IES existe un acuerdo tácito entre autoridades, administrativos, docentes y estudiantes por la mediocridad. Las autoridades buscan mantenerse en los puestos, que ocupan durante excesivo número de períodos, por las prebendas que éstos representan, los administrativos buscan permanecer en sus puestos a costa de cualquier genuflexión pues las nuevas autoridades siempre llegan con su "gente de confianza", los docentes que están entre los más pensantes sufren igual consecuencias con los cambios y por eso los promueven o los evitan de acuerdo a su interés y los estudiantes se mantienen cómodos en un statu quo que premia más la asistencia que la excelencia. Así las cosas, la comunidad universitaria se transforma en un ambiente propicio para la mediocridad y el abuso.
3. Dentro de las IES existen grupos claramente identificados. En unas más que en otras visibles y con mayor o menor protagonismo político o económico, al más puro estilo de cualquier ejemplo político deplorable en el País. Grupos que incluso han llegado a tomarse las IES en un momento determinado y que hacen del sistema su modo de vida corrupta, algo que nadie pudiera esperar en estas instituciones.
4. En general en las IES públicas prima la política. En las privadas prima la voluntad de los dueños. En ambos casos de minimiza, detiene o impide la democrática participación de grupos que pudieran poner en riesgo este statu quo de acuerdo tácito que nos ha mantenido sumidos en la mediocridad académica que se refleja en la situación social y económica en que vivimos.

Es el reconocimiento de esta realidad que tiene en serios aprietos al CES. Pues no se pueden, por limitaciones de diverso orden, intervenir tantas IES como se debería por parte de este organismo colegiado.

Sin embargo se están dando pasos importantes. Respetando la autonomía y las leyes, y haciendo uso de sus facultades, el CES ha intervenido varias IES en el País de las cuales toda la comunidad nacional sabe que su situación no daba para más.

Independientemente de las causas motivadoras de las resoluciones de intervención, es indudable que no existe mucha opción de una intervención parcial, pues lo administrativo, lo económico-financiero y lo académico se encuentran estrechamente relacionadas en la cadena de impunidades, arbitrariedades y corrupción, por esta cómplice relación tácita de la cual antes hablamos.

En las intervenciones del CES observo que existen algunos puntos a considerar que valdría la pena tomarlos en cuenta:

1. No existen elementos aislados en la Academia. No se puede tener, por ejemplo, un excelente sistema administrativo, con una mala gestión económica-financiera y/o una buena calidad académica. Haga usted el resto de relaciones bueno-malo y verá que TODO ESTA INTIMAMENTE RELACIONADO.

2. Si  se interviene hay que hacerlo a fondo, con el bien último a precautelar sumanente claro: LA CALIDAD de la Educación Superior (que tiene causas y consecuencias claras) y el cambio de una relación viciosa a una relación virtuosa en los elementos de la cadena universitaria y politécnica compuesta por autoridades, administrativos, docentes y estudiantes.

3. Deben romperse las relaciones de poder en las IES intervenidas. Vemos que en muchos casos se sale de Guatemala y se vuelve a Guatepeor con los nombramientos de Decanos y autoridades que lo que hacen es replicar los vicios que motivaron la intervención pues éstos colocan en los puestos vitales para cumplir con los objetivos de la intervención a "su gente de confianza" quienes por supuesto no aportarán para cambiar la situación y al final, será el último día de las causas que motivaron la intervención y el primero de lo mismo.

4. Los estudiantes juegan un rol vital en todo proceso de intervención. Ellos sin ninguna duda conocen quienes son buenos o malos profesores, administrativos y autoridades, quienes son corruptos, quienes mediocres, quienes de excelencia y que han sido apartados precisamente por no pertenecer a los grupos que dominan en las IES. Sin considerar una relación a fondo con ellos y si la Comisión interventora se basa solamente en los títulos para poner o sacar decanos o autoridades, entonces estaremos replicando el circulo vicioso. Sin duda hay que cumplir los reglamentos y requisitos académicos, mas me refiero a que ADEMAS debe tamizarse a las autoridades administrativas y académicas y a sus colaboradores. Este es un rol FUNDAMENTAL de la Comisión Interventora.

Los estudiantes son la clave. En un trabajo de apoyo con ellos, se podrán identificar a los que cobran por pasarlos de año, los que piden favores sexuales, aquellos que ni siquiera asisten o que no tienen condiciones éticas y morales para ejercer la docencia o la autoridad en una institución como la Academia.

La intervención debe arrojar resultados concretos y visibles en el corto, mediano y largo plazo. Este es un desafío claro para el CES y los organismos relacionados como CEAACES (Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior) y SENESCYT (Secretaria de Ciencia, Tecnología e Investigación) pues de estos resultados concretos y visibles, saldrá la nueva generación de docentes, de profesionales y de autoridades que son los únicos responsables del éxito o fracaso de una IES.

Una intervención no exitosa, hará que la comunidad universitaria y los ciudadanos sigan percibiendo la relación incestuosa y perversa de siempre en las IES, con intervención o sin esta... y que el CES pierda la credibilidad que tiene y que ahora a muchos nos tiene esperanzados en mejores días para la academia ecuatoriana, clave de todo desarrollo.... o subdesarrollo!.

TIPS sobre USHAY

TIPs SOBRE USHAY

Algunos tips para trabajar con USHAY basado en reportes de usuarios que han tenido problemas y encontrado algunas soluciones

Este blog está preparado en términos simples no exhautivos para que se comprenda por usuarios normales.

No se tratan los temas que se encuentran en los manuales o en el sitio de SERCOP sino aquellos temas de instalación y uso que no se encuentran documentados.

Este blog es SOLO PARA WINDOWS

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Lea bien la información y manuales disponibles. Es una buena fuente de información. Lea la parte de los antivirus.

2. Desactive el antivirus. ANTES de INSTALAR, AL INSTALAR y CADA VEZ que vaya a USAR USHAY. Si es un usuario más especializado coloque en el antivirus las excepciones al Directorio y programas relacionados. Mire los documentos y enlaces al respecto.

3. Use una PC que sea de buena capacidad. Un espacio en Disco de minino unos 50-100 GB de espacio libre el DIsco Duro y mínimo 4GB de RAM para que su experiencia mejore.

4. Dígale a su técnico que desactive otros servidores web que pudiera tener como el de WIndows IIS u otra versión de APACHE o sistema similar a USHAY como XAMPP, WAMPP etc.

5. Active el puerto 6012 para que esté desbloqueado.

6. NO INTENTE modificar USHAY aunque es una simple aplicación PHP a menos que sea un experto cualquier modificación puede traerle complicaciones.

7. Si de repente se desinstala USHAY inexplicablemente es por el ANTIVIRUS. Desinstale el programa y vuelva a Instalarlo y NO OLVIDE ANTES y SIEMPRE DESACTIVE el ANTIVIRUS MIENTRAS USE USHAY.


Qué es USHAY?

USHAY instala en la maquina un servidor web apache para preparar las ofertas. Es basado en sympony un sistema que sirve para este tipo de desarrollos.

Y Por Qué se hace esto ahora?

El sistema es una buena idea. Cuando se encuentre afinado y con buen soporte en linea y en las diversas oficinas del SERCOP será util por varias razones:

a. Porque no congestiona los servidores del SERCOP
b. Porque al no depender de Internet mejora el trabajo de los proveedores
c. Porque estandariza varios procesos y formularios lo cual facilita el trabajo

Y cuales son las desventajas?

La principal es un pobre soporte técnico del SERCOP con personal poco o nada preparado para responder preguntas tecnicas diversas pues la mayoría del personal que atiende al público, son técnicos que no entienden este tipo de sistemas y se limitan a aprenderse de memoria ciertas respuestas que no siempre o casi nunca solucionan los problemas.

Cuando se trabaja con tecnología, cada PC es un mundo pues tiene distintos programas, distinta configuración y capacidades, distintas versiones de sistemas operativos, etc. Por tanto el soporte siempre es individual y requiere personal especializado con capacidad y entendimiento de este tipo de sistemas.

Necesito Internet para usar USHAY?

Solo cuando se conecta al servidor del SERCOP para bajar un pliego, subirlo, actualizar el sistema, etc.

Luego no necesita Internet pues es un SERVIDOR WEB local

Qué significa que es un SERVIDOR WEB local?

Significa que cada PC en el cual se trabaja es un servidor similar a los que se usan en el SERCOP, claro con menos capacidades, pero que tienen condiciones para trabajar los pliegos, preparar ofertas y subirlas.

Cómo sabemos que es un servidor local?

Porque emplea la dirección LOCALHOST o sea SERVIDOR LOCAL en la barra de direcciones. Si se fija Usted, la dirección es del tipo http://localhost:6012/mfc-oa/web/app.php

Esta dirección significa que se usa un servidor local o sea no se conecta a través de Internet. Se emplea el puerto 6012 para comunicarse con el servidor local (POR TANTO ESTE PUERTO DEBE ESTAR DESBLOQUEADO POR SU FIREWALL O ANTIVIRUS O CUALQUIER SOLUCIÓN SIMILAR) y se trabaja en el directorio mfc-oa. El resto de la dirección es típica de este tipo de programas y entendible por técnicos.

Qué recomendamos al SERCOP?

Hay recomendaciones en varios aspectos. Sobre el programa:

a. Continuar su desarrollo de modo profesional para que incorpore funcionalidades como opcion de crear varios proveedores en una misma maquina para poder compartir el sistema entre proveedores. Actualmente se asume que cada proveedor tiene una maquina y quedan fuera opciones como CYBERS o cualquier otra que implique compartir el sistema USHAY entre proveedores.

b. Que se desarrolle el sistema para 64 bits en Windows y se den instrucciones a los usuarios al respecto.

c. Que se explique mejor el sistema para que los técnicos de las empresas puedan dar soporte a sus vendedores.

d. Que se permita la conección a USHAY en red en una LAN local

e. Que se permita el acceso remoto al sistema

f. Que sea configurable la instalación.

g. Que se permita el trabajo por lotes en los archivos de soporte y otras funcionalidades para no obligar a un gran trabajo manual y desgastante.

h. Que detecte y configure las excepciones de los Antivirus y permita en el proceso de instalación activar servicios, puertos y otras condiciones mínimas.

i. Que detecte si un equipo cumple con los requisitos mínimos recomendables para un buen funcionamiento.

j. Que cree un espacio de soporte para colaboración entre usuarios y con soporte técnico del SERCOP o de una empresa especializada.

Recomendaciones a SERCOP sobre el soporte técnico:

a. Tener profesionales que mínimo sepan bien de APACHE, Bases de Datos, FTP, etc. Que no se aprendan respuestas básicas de las cuales no pueden salir nunca. Eso es FRUSTRANTE

b. Que cada oficina del SERCOP cuente con maquinas con Internet para poder trabajar cuando los proveedores lo requieran. No es posible que no exista un centro de trabajo en cada oficina del SERCOP con el sistema habilitado para que los proveedores puedan usarlo a traves de un sistema de turnos.

c. Que no se exija que cada proveedor lleve su maquina con Internet para cualquier prueba. Eso es ilógico. Demuestra formas de salir del paso y trabar las solicitudes de acceso a soporte técnico por parte de los usuarios.

d. Que se dicten cursos técnicos del sistema para que puedan resolverse problemas típicos de este tipo de sistemas servidores web.

e. Que se explicite el sistema symfony que se emplea en el desarrollo para que los técnicos internos de los proveedores puedan dar soporte e incluso aportar a mejorar el sistema USHAY

f. Promover foros entre usuarios para soporte que siempre resultan útiles y aportantes.

Qué problemas tiene o presenta USHAY actualmente?

Varios problemas pueden existir. No necesariamente con el programa sino adicionalmente con la configuración de su PC o sistema y que pueden ocasionar fallas como:

a. Imposibilidad de instalar USHAY por problemas con los Antivirus por ejemplo o con las configuraciones de los equipos.

b. Problemas varios de uso. Por ejemplo no se conecta al servidor local o no se suben los archivos, no se crean proveedores u ofertas, etc. Estos problemas pueden tener diversas causas por eso es importante tener buen soporte técnico.

Qué recomendaciones pueden darnos para mejorar el uso de USHAY

1. Si es posible trabaje con una PC nueva o recién configurada.

2. Si no puede siquiera instalar el sistema o instala pero no funciona en alguna parte, trate creando un nuevo usuario ADMINISTRADOR e instale bajo ese usuario pues su usuario actual podría tener algunas configuraciones que no permiten instalar o ejecutar bien USHAY. DESACTIVE EL ANTIVIRUS

3. Si una vez instalado el sistema, tiene problemas al trabajar con ciertos cuadros de dialogo, ventanas o anuncios o se queda en blanco, mire si tiene todos los componentes requeridos segun en manual de instalación. (JAVA, FLASH, etc)

4. Actualice su sistema operativo y navegadores a la ultima versión.

5. Instale varios navegadores para que pruebe entre uno y otro y pueda determinar si es cosa de su navegador o del sistema suyo en general.

6. Pruebe el portal. A veces no hay problemas con USHAY solo que el sistema de SERCOP está caído o su usuario está desactivado por algún problema.

Qué puedo hacer si tengo varios proveedores en mi sistema pero solamente una PC?

Una solución práctica (workaround) es la siguiente: (No proporcionamos un programa que haga esto automáticamente pues es responsabilidad del SERCOP una programación simple mediante el uso de directivas de programación que existen con este fin)

a. Instale y actualice USHAY. Compruebe que funciona bien todo creando el proveedor USER1 (USER1 es cualquier proveedor) y creando una oferta que funcione correctamente. Cierre completamente todo el programa y preferible reinicie la maquina.

b. Vaya al Disco Duro donde se encuentre el directorio c:/mfc y cámbiele el nombre por ejemplo a C:/mfcuser1

c. Vuelva a instalar USHAY SIN DESINSTALAR la otra instalación. Se volverá a crear el directorio C:/mfc y toda la configuración. Actualice el sistema en línea y compruebe que todo funciona bien creando el otro proveedor en esta nueva instalación que será USER2 (USER2 es el otro usuario creado por Usted)

d. Ahora ya tiene dos instalaciones de USHAY pero solo puede usar UNA A LA VEZ y solo puede crear UN PROVEEDOR en CADA INSTALACIÓN.

c. Cuando quiera usar la instalación de USER2 solamente abre el sistema y trabaja.

Si quiere usar el otro proveedor USER1:

c1. Cierre el sistema y preferible reininicie la máquina.

c2. Cambie el nombre del directorio C:/mfc por C:/mfcuser2 y el directorio C:/mfcuser1 a C:/mfc y

c3. Arranque el sistema USHAY del modo normal. Debe aparecer el proveedor USER1 y podrá trabajar normalmente.

Si quiere volver a usar USER2 entonces simplemente repita estos pasos.

NO DEBE VOLVER A INSTALAR SOLO USAR EL USUARIO O PROVEEDOR CORRECTO USER1 o USER2 SEGUN SEA EL CASO cada vez que quiera cambiar de proveedores.

DECLARACION de NO RESPONSABILIDAD

Estas recomendaciones son solamente referenciales y se brindan sin ninguna responsabilidad de nuestra parte no existiendo ninguna garantía de funcionamiento por lo que las mismas deben ser seguidas por los usuarios bajo su responsabilidad y solamente si quieren hacerlo sin seguridad de que funcionen por lo que no se asume ninguna responsabilidad sobre ninguna consecuencia respecto de este blog personal.

SUGERENCIA PARA PROVEEDORES

Seguir alimentando este BLOG con sus propias experiencias CON SOLUCIONES o PREGUNTAS NUNCA CON QUEJAS o INSULTOS para eso existen otros sitios.

Alguna vez que use el sistema y tenga un problema al cual le encuentra una solución COMPÁRTALA que quizás a alguien más puede servirle.

CORPECE
info@corpece.org.ec

Breves para tener más seguidores en tw

Tips para tener más seguidores en Twitter

Antes de Twitter:

-  Identifíquese a usted mismo. Es decir escriba sus fortalezas y recursos. Así podrá saber que promover y con qué recursos contará para hacerlo.

- Si puede contar con un Community Manager asesórese

En Twitter: 

- Lea bien los términos de Twitter pues existen reglas estrictas que atender a la hora de seguir cuentas, interactuar con cuentas e incluso dejar de seguir cuentas.

 

No seguir estas normas podría llevar a que se cancele su cuenta o suspenda por periodos de tiempo con los consiguientes inconvenientes 

- Si usted es un personaje público o funcionario es posible que quiera mantener una cuenta privada y una profesional. Analice esta opción.

- Revise las condiciones para acceder a una cuenta verificada y de ser posible opte por una.

- Elija bien su foto o avatar y la descripción de su cuenta.

- Siga a cuentas de interés y maneje contenido de interés para sus seguidores.

- Use las menciones con criterio para lograr impacto en su audiencia 

- Refuerce en sus presentaciones, email, tarjetas, web y otros medios de presencia su cuenta para motivar que lo sigan

- Organice eventos On y Off line para interactuar con la audiencia

- Tuitee constantemente sobre temas de interés

- Responda sus menciones o apoye con RT a sus seguidores para obtener reciprocidad

- Tuiter es para interacciones cortas y constantes más que para responder cuestiones largas o complejas. Referencie los medios adecuados cuando sea necesario

- Relacione sus cuentas entre si para multiplicar la difusión de sus mensajes

- Desarrolle contenido aprovechando su posición pública, privada o social

Estos tips aplíquelos a su cuenta y empiece a seguir cuentas, mencionar cuentas relevantes y a interactuar con gente que podría traerle contenido y seguidores.

El Estado Responsable

La diferencia sustancial entre los Estados autoritarios y los Estados democráticos, es el nivel de  responsabilidad social que comparten.

En tanto que un Estado autoritario minimiza su responsabilidad social y maximiza la de los ciudadanos que son quienes deben sostenerlo con excesivos impuestos y a través de la imposición de leyes abusivas y medidas represivas de diverso tinte, de acuerdo al grado de autoritarismo, el Estado Democrático, socializa e integra en el manejo de la cosas pública al ciudadano y adicionalmente, responde a sus demandas con la misma responsabilidad que le exige.

La débil línea que existe para la transición de un Estado firme y un Estado autoritario, es identificable por una o varias de las siguientes condiciones:

• El Estado, sus instituciones y funcionarios pasan a ser cada vez más intocables e incuestionables. 
• Todo empieza a estar en función del "bien común" sin lugar para el Derecho individual.
• Todo lo controla el Estado, su poder de control abarca cada vez más áreas y cerca más al individuo impidiendo toda manifestación divergente.
• La política de garrote y zanahoria es la práctica habitual y empieza a consolidarse. Garrote para quien piensa distinto y zanahorias para quienes aplauden.
• El Estado exige todo, el individuo tiene en la práctica cada vez menos Derechos aunque, en teoría, el colectivo está lleno de ellos.

Con síntomas visibles, podemos darnos cuenta de si en realidad estamos en la transición hacia un Estado autoritario o si estamos pasando de un Estado invisible controlado por grupos de poder e intereses particulares, a un Estado firma, representativo y ciudadano.

Realidades y Ficciones

Pasar de un Estado invisible, controlado por grupos de poder internos y externos a un Estado firme, visible y ciudadano, tiene igualmente diversas fases y en el camino es muy posible que, además de la legítima intervención del Estado, se comentan arbitrariedades, se afecten Derechos legítimos o se tienda a pasar conscientemente (por grupos de poder que surgen y otros que se mantienen enquistados) o inconscientemente (por extremismos o infantilismos) a un Estado autoritario.

En la gestación de un Estado visible, que afecta intereses de diversa índole en beneficio de los ciudadanos reales, se tiene evidentemente que confrontar a aquellos que no quieren los cambios, por mantenerse en su zona de confort, por alienación o por intereses propios que terminarán o se afectarán con la mayor participación ciudadana y la mayor equidad y justicia social que deben resultar.

Los grupos afectados reaccionarán cada uno de acuerdo a su capacidad, para evitar la visibilidad del Estado. Los grupos de poder económico y político (unidad indivisible pues lo político y lo económico en algún momento se encuentran y juntan) promoverán campañas, usarán sus medios de comunicación, buscarán apoyo en los aliados externos (otros Estados, medios o sistemas compatibles) y promoverán que los propios ciudadanos inconformes (con justicia, por ingenuidad o por alienación) sean quienes desarrollen la lucha que ellos motivan y que aparentemente tiene por finalidad evitar un Estado autoritario cuando en realidad pretenden mantener el Estado invisible.

El Estado visible y los ciudadanos reales también son partícipes de este escenario cuando no son capaces de responder con responsabilidad en el ejercicio de sus funciones como Estado o cuando como ciudadanos al ejercer una funcíón pública o privada, repiten los excesos y defectos del Estado invisible, siendo negligentes, corruptos o pretendiendo sostenerse peremnemente en cualquier función o cargo que hayan alcanzado, olvidando su plataforma de lucha y las convicciones que en su momento dijeron tener o tuvieron y que los promovieron, con el voto ciudadano, al Poder.

El Estado responsable

El Estado empieza cada vez a exigir más a los ciudadanos:

• Más impuestos
• Más normas que cumplir para todo
• Más observancia de los derechos de otros ciudadanos (empleados, discapacitados, desposeidos, etc)
• Menos cuestionamientos y 
• Más credibilidad en sus gobernantes y acciones, lo que obviamente implica reelecciones en dignidades y reubicaciones constantes en diferentes cargos, a cambio de beneficios reales y supuestos (que son los más, puesto que nada reemplaza a la participación ciudadana real que implica participación política permanente y alternada en niveles de decisión)

Sin embargo el Estado no reacciona igual. La premura por mostrar los efectos revolucionarios del cambio del Estado invisible a un Estado visible, conduce a que se sigan manteniendo vicios y deficiencias en la obra pública y en los servicios públicos que finalmente terminan por aburrir al ciudadano y que otorgan validez al péndulo político, retornando al poder a los anteriormente desplazados. Entonces surgen las medidas desesperadas y no por eso menos válidas, como las reelecciones indefinidas en aras del "bien común".

Un Estado que pase de ser solamente firme y visible a ser un Estado responsable, es la respuesta que los ciudadanos esperan luego de un proceso de cambio que puede agotarnos o que nos está agotando.

En el caso del Ecuador, como se vislumbra que deba actuar un Estado responsable? Identifico al menos los siguientes aspectos:

• Obra pública de calidad e impacto social. Por ejemplo, no rehacer las vías sobre las mismas curvas de la muerte o fallas que siempre nos dejan los mismos resultados y generan, a la larga, descontento ciudadano. La obra pública es un generador de empleo de calidad que debe ser usada como elemento vitalizador de la economía, para lo cual debe ser eficientemente repartida dando oportunidad a nuevos grupos y creando nuevos grupos de trabajo de modo permanente. Sin nuevos actores económicos no habrá cambio de matriz productiva que sirva, simplemente los mismos grupos cambiarán de giro de negocio.
• Oportunidad en la respuesta al ciudadano: Con la misma agilidad con que se nos comunica una violación del ciudadano a las normas del Sistema, se debe proceder cuando se requiera reparar al ciudadano por una falla de éste. Es peligroso un Estado que sólo trabaje en la vía de exigir al ciudadano pero cuya respuesta  sea lenta o nula ante el requerimiento de éstos.
• Cumplimiento de las Leyes por parte del Estado: Sistemas como la Seguridad Social no deben ser vistos como la mayor estafa de un Estado. Visto así, ningún ciudadano en sus cabales y con un mínimo de posibilidades económicas, se hará atender en un sistema que ante una emergencia reacciona con la más atroz lentitud y negligencia posibles. El dinero que en cantidades inimaginables ingresa al Sistema de Seguridad Social, debe invertirse en atender esa seguridad social, en hospitales, equipamiento, medicina y profesionales de la salud que hagan que el ciudadano se sienta realmente seguro. Luego se podrá pensar en prestar ese dinero al Estado. La Constitución y las leyes disponen porcentajes de inversión en salud y educación que nunca se cumplen existiendo los recursos para hacerlo. Los servicios de salud deben ser integrales. Por ejemplo por qué no existe atención dental o sicológica pública eficiente?
• La respuesta institucional oportuna: El ciudadano puede no estar conforme (nunca lo estará) con la cantidad de impuestos (para el Estado siempre poco, para el ciudadano siempre mucho) si no ve respuesta de las instituciones del Estado a sus requerimientos. Si al conducir en una ciudad existe obra pública deficiente que ocasiona accidentes, el Estado debe responder. Si por un corte imprevisto de energía se queman los apartatos el Estado debe reponerlos y así con muchos otros ejemplos. Pero responder significa la satisfacción inmediata del reclamo y no sumergir al ciudadano en un laberinto kafkiano que es lo que siempre sucede. El nivel de respuesta del Estado no puede quedarse en lo "operativo" debe estar a nivel de las grandes compañías y del mismo sistema financiero, donde para nadie es un secreto que todas las instituciones trabajan para enredar al ciudadano y el nivel de satisfacción del público con sus servicios es bajo o muy bajo, pues todos reconocemos lo inutil que resulta reclamar a un operador telefónico, un banco, una compañía de seguros o una empresa o institución pública. 
• La sinceridad en el Sistema: Quizás la parte más compleja de cumplir en la responsabilidad del Estado. No es posible que en todos los cargos públicos roten siempre los mismos funcionarios. Ni que los candidatos siempre sean los mismos. Los concursos de oposición y méritos deben desaparecer y los funcionarios y dignatarios asumir por sorteo entre ciudadanos que pueden y deben tener competencias para ejercerlos. La participación ciudadana en democracia directa para evitar la "representación" de legisladores en la Asamblea, consejos, etc., es una necesidad inminente, legítima y que dará resultados inmediatos. La tecnología hace posible cualquier acto de pronunciamiento ciudadano sin engorrosos trámites como recolecciones imposibles de firmas y otras trabas orientadas a peremnizar a quienes tuvieron, por gracia o desgracia del voto, la oportunidad de dirigirnos y que ahora lo hacen "tan bien" que queieren mantenerse en el servicio público de modo permanente. Cuando los mecanismos del Estado (normas legales, infraestructura, instituciones, funciones) se orienten a poner en práctica la teoría constitucional, no habrá necesidad de reformar la Constitución con cada circunstancia o escenario político.

 En defnitiva, cuando el Estado funcione para aquello que se construyó, y sus mecanismos apunten a evitar la discrecionalidad política, entonces el ciudadano sentirá que el sistema funciona, y exigirá sus derechos, luego de cumplir sus deberes, pues sabrá que es parte de un Estado Responsable.

Comercio Electronico en el Codigo de Comercio de Ecuador

Observaciones y propuestas al Código de Comercio del Ecuador en referencia a los temas de Comercio Electrónico, Negocios Telemáticos 

y temas relacionados.

Proponentes:

·       

•  CORPECE, Corporación Ecuatoriana de Comercio Electrónico

• Internet Society Ecuador ISOC Ecuador

Las siguientes propuestas fueron elaboradas por un grupo de profesionales voluntarios para aportar al desarrollo de una legislación acorde para el Desarrollo de la Economía del Conocimiento y la Sociedad de la Información.

Información, comentarios o aportes sobre los temas planteados con

·         

• CORPECE info@corpece.org.ec  Síguenos @corpece
• ISOC Ecuador info@isoc.org.ec  Síguenos @isocec

Puede bajar el documento que contiene las propuestas de:

http://www.isoc.org.ec/codigocomercioec.pdf

El equipo de voluntarios de CORPECE e ISOC Ecuador

TeleTrabajo en Ecuador

Documento de trabajo presentado por Isoc Ecuador, CORPECE, CIEEPI y grupos profesionales y empresariales 

en la Asamblea Nacional e Instancias gubernamentales.

TeleTrabajo

El Teletrabajo es una modalidad laboral a través de la cual una persona presta servicios, en relación de dependencia, de acuerdo a las normas y leyes vigentes, en actividades que pueden ser atendidas a través de las Tecnologías de Información y Comunicaciones sin presencia física del empleado en las instalaciones del empleador.

El Teletrabajo puede ser a tiempo completo o a tiempo parcial, y puede acordarse que en régimen de empleo a tiempo completo o parcial, parte del trabajo se realizará a través de esta modalidad.

El Teletrabajo puede realizarse en jornada ordinaria o extraordinaria de acuerdo a los requerimientos del empleador y al acuerdo que llegue con el empleado.

En esta modalidad, el empleado deberá contar con los medios para realizar el trabajo, los mismos que deberán ser provistos por el empleador o conforme acuerden las partes.

El Teletrabajo es una modalidad especial de trabajo para la cual se requiere establecer claramente sus condiciones en el respectivo contrato de trabajo.

Ventajas del Teletrabajo

El Teletrabajo tiene las siguientes ventajas entre otras:

Para el empleador:

·

• Proporciona un medio para realizar labores que no requieren de presencia física del empleado en sus instalaciones, descongestionando sus áreas de trabajo y aportando a la economía del conocimiento
• Genera valor agregado en la relación laboral especializando a los trabajadores para que puedan aportar al crecimiento empresarial y competitividad sistémica
• Se acopla a diversas modalidades de trabajo (tiempo completo, tiempo parcial, jornadas ordinarias o extraordinarias)
• Permite optimizar el tiempo de presencia física en oficina en labores que requieran de la misma
• Reduce el ausentismo laboral cuando el empleado requiera permisos parciales o se encuentre impedido de asistir físicamente pero se encuentre en condiciones de Teletrabajar.

Para el empleado:

• Le permite especializarse transformándose en un funcionario de la era del conocimiento
• Mejora sus destrezas y competencias laborales y posibilita nuevos cambios en su potencial laboral
• Permite realizar, programadamente, actividades desde su hogar, en acuerdo con el empleador, cuando se encuentre impedido de asistir físicamente por una calamidad doméstica o cuestión que le impida trasladarse. (Enfermedades menores, reposo, etc) evitando las ausencias laborales y reduciendo la acumulación de trabajo.

Para las partes:

• Mejora el ambiente laboral al promover una cultura de responsabilidad y cumplimiento mutuo de obligaciones
• Aporta a desarrollar una cultura digital que impactará positivamente en la competitividad de la empresa y del trabajador
• Consolida la relación laboral al permitir opciones de relacionamiento diverso

Para el País

•  Aporta al Buen Vivir asegurando que la productividad se mantiene y los tiempos de vacaciones y descanso no se acortan indebidamente
• Reduce tiempos de transporte, aporta a la ecología y al medio ambiente, reduce y optimiza costos
• Aporta a la competitividad sistémica nacional creando una clase trabajadora con competencias laborales para la economía del conocimiento
• Abre la puerta a nuevas opciones laborales que debidamente reguladas, aportarán al cambio de matriz productiva y a insertarnos en la Economía del conocimiento. (Economía basada en servicios)
•  Permite certificar empleados y trabajadores en competencias laborales propios de la Sociedad del Conocimiento

Qué no es Teletrabajo

La actividad laboral que incluye la modalidad de Teletrabajo no es simplemente el realizar una actividad extra u ordinaria en nuestros hogares usando una computadora, Internet o redes de comunicación. Para que exista la figura de Teletrabajo, se tiene que contar con una periodicidad en el empleo de este tipo de trabajo, una metodología establecida por el empleador y comunicada al empleado, y un acuerdo legal entre las partes.

TeleTrabajo en Ecuador

Ecuador cuenta con la condicione para desarrollar eta modalidad laboral que incluyen:

• La actual revisión del código laboral en la Asamblea que permitirá innovar en material laboral incorporando el Teletrabajo y la condicione para su prestación.
• La infraestructura de TIC favorable en el País
• La voluntad política del Gobierno Nacional para innovar en material laboral, generar el cambio de matriz productiva e ingresar en la economía del conocimiento.
• Un ambiente laboral propicio entre empleados y empleadores para lograr acuerdos que los beneficien mutuamente y al País.
• El compromiso ineludible con el medio ambiente, la descongestión vehicular y la mejora de nuestra competitividad sistémica
• Una fuerza laboral con alta cultura digital capaz de asumir el reto del Teletrabajo y mecanismos para especializar a la fuerza laboral que no se encuentre al momento en condiciones de enfrentar eta modalidad de trabajo

Propuesta

La Sociedad de Internet capítulo Ecuador, ISOC Ecuador, la Corporación Ecuatoriana de Comercio Electrónico, CORPECE y el Colegio de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos del Ecuador como miembros de la Sociedad Civil organizada del País, conscientes de la importancia del Teletrabajo para el Buen Vivir, el cambio de la matriz productiva y la inserción del País en la Economía del conocimiento, realizan la siguiente propuesta:

• Crear una Comisión asesora sobre Teletrabajo integrada por los miembros de la sociedad civil indicados y otros que quisieran sumarse como cámara, gremios profesionales, sindicatos, asociaciones de empleados, etc.,  que apoyen para realizar las siguiente actividades: 

• La socialización de esta modalidad de trabajo, sus ventajas y beneficios para empleados, empleadores y el País.
• La discusión del articulado legal a implementar por parte de la Asamblea Nacional
• La articulación entre Instituciones del Estado relacionadas con el tema: Ministerio de Telecomunicaciones y sociedad de la Información, MRL, SuperIntendencia de Telecomunicaciones, IESS, etc.
• La propuesta para formar competencia laborales requeridas con el MIPRO, SETEC y SECAP
• Los acuerdos necesarios para promover esta modalidad de trabajo y la promoción de casos de éxito que demuestren su viabilidad
• La generación de indicadores de impacto para la mejora continua y la inserción de la modalidad de Teletrabajo como un mecanismo de impacto en el ingreso del País a la Sociedad del Conocimiento y para el Buen Vivir.